Pytania i odpowiedzi

• Wymień kilka ostatnio wykonanych zleceń.

  Jeden z moich ostatnich uczniów, a za razem mój największy sukces, to 11-letni chłopiec, który w wyniku braku kompetencji wcześniejszego korepetytora zrezygnował z nauki i znienawidził język angielski. Dzięki ciężkiej pracy i odpowiednio dostosowanemu programowi nauki udało mi się odrestaurować zapał do nauki języka, a nawet sprawić, że dziecko dobrowolnie używa języka dla zabawy.

• Co najbardziej lubisz w swojej pracy?

  Przede wszystkim w tej branży najważniejsze są osiągi ucznia. Im lepsze osiągi i efekty kształcenia tym większa to radość dla korepetytora. Widzieć efekty swojej ciężkiej pracy to największa nagroda. Dodatkowo ciekawią mnie w tej pracy wyzwania tworzone przez różnorodne charaktery i sposoby uczenia się u poszczególnych osób. Wyzwaniem tutaj jest odpowiednie dopasowanie metod nauczania do ucznia. Uważam, że to swoista miara profesjonalności dobrego korepetytora.

• Czym wyróżniają się Twoje usługi na tle usług świadczonych przez inne osoby?

  Rzadko stosuję utwardzone metody dydaktyczne używane w szkole w stosunku do dzieci, ponieważ wszyscy wiemy, że w domu dzieci nie myślą o nauce. Aby zachęcić dziecko do zapoznania się z materiałem lub nauki należy przekształcić to w zabawę lub zastosować podejście niestandardowe. Dzięki umiejętności tworzenia takich podejść efekty kształcenia, które oferuję, są gwarantowane.

• Napisz czy, i w jaki sposób się kształcisz, aby jeszcze lepiej wykonywać swoją profesję.

  Całe życie byłem samoukiem i jeśli na coś nie znałem odpowiedzi to wyszukiwałem jej w każdym możliwym źródle. To nauczyło mnie, że rozwiązywanie problemów i trudnych sytuacji to ciekawe doświadczenie. Z biegiem czasu jednak przyszło mi obrać ścieżkę edukacji w życiu i postanowiłem, że będzie to filologia angielska. Uwielbiam bawić się językiem i przekazywać wiedzę odnośnie tego języka i nie robię tego w formalny, (jak wiemy znienawidzony przez uczniów) sposób. Studiowanie filologii angielskiej daje mi wgląd w język angielski od podszewki, co pozwala mi przekazywać wiedzę w łatwiejszy sposób.