Pytania i odpowiedzi

• Wymień kilka ostatnio wykonanych zleceń.

  Pomoc w poprawianiu ocen chłopca z podstawówki, poprawa z ocen 2 na 5 lub 4.
  Pomoc w starcie osobie dorosłej w liceum dla dorosłych z matematyki.
  Rozwiązywanie zadań online na poziomie pierwszej klasy liceum z matematyki dla kilku osób.

• Co najbardziej lubisz w swojej pracy?

  Pokazywać innym ludziom, ze matematykę da się lubić, a co najważniejsze rozumieć oraz patrzeć na postępy ludzi, którym pomagam, ich zadowolenie. Lubię, też to, że do każdej osoby trzeba podejść indywidualnie co sprawia, że widzę ich efekty w pracy ze mną.

• Co poradziłbyś osobie szukającej osoby o Twoich umiejętnościach?

  Musisz wybierać jak najlepiej. Najważniejsze są osoby, które miały styczność z matematyką, a co najważniejsze ją lubią. Uważam, że gdy ktoś lubi dany przedmiot tylko wtedy może nam pokazać jak wyjątkowy i prosty on jest. Ktoś kto robi to z przymusu lub tylko dla zarobienia pieniędzy nie jest dobrym nauczycielem.

• Co powinien przemyśleć klient zanim zatrudni osobę o Twojej profesji?

  O tym jakich efektów oczekuje, czy chce zatrudnić osobę która wykonuję swoja pracę z zamiłowaniem, poświęca swój czas na wyszukiwaniu coraz to lepszych materiałów, czy oczekuje osoby, która będzie działać na starych książkach i stereotypowo.

• Czym wyróżniają się Twoje usługi na tle usług świadczonych przez inne osoby?

  Bardzo lubię dany przedmiot, staram się jak najbardziej poświecić danemu uczniowi, nawet wolny czas poświęcam na wyszukiwaniu coraz to lepszych materiałów do nauki, zadań itp. Lekcje chce prowadzić w sposób ciekawy, nie stereotypowy, a co najważniejsze zawsze widać efekty mojej pracy. Godziny lekcji staram się dobrać pod ucznia wybierając jak najlepszy dla nas termin.

• Czy masz ulubioną historię z wykonywanej pracy? Jeśli tak - opisz.

  Było to bardzo miłe doświadczenie, mogłam zobaczy efekty mojej pracy. Miałam kiedyś chłopca z podstawówki, któremu trudno przychodziła nauka matematyki. Co prawda był on bardzo oporny, rozkojarzony, absolutnie nie chciał mieć nic związanego z matematyka. Początki były trudne, ale po miesiącu, gdy zobaczył efekty wziął się do nauki i później sam chciał już się uczyć. Poprawiliśmy oceny o 3 lub 4 stopnie, nauczyciele byli zaskoczeni, bardzo go chwalili. Teraz już nawet mnie nie potrzebuje, a matematyka stała się jego ulubionym przedmiotem, radzi sobie bez problemu. Jestem z niego bardzo dumna.

• W jaki sposób zdecydowałeś(aś) się podjąć pracę w swojej profesji?

  Zawsze lubiłam matematykę, rozumiałam ją. Czesio też jako uczennica tłumaczyłam ją innym, a oni bez problemu mnie rozumieli. Pomagałam rodzinie w podwyższaniu ocen z matematyki, zaczęło mi to sprawiać przyjemność. Najlepsze uczucie było wtedy, gdy widziało się efekty, dlatego postanowiłam, że chce udzielać korepetycji innym ludziom i pomagać im również polubić, zdać i zrozumieć tylko z pozoru trudny przedmiot.

• Opowiedz o ostatnio wykonywanym zleceniu, z którego jesteś najbardziej dumny(dumna).

  Było to bardzo miłe doświadczenie, mogłam zobaczy efekty mojej pracy. Miałam kiedyś chłopca z podstawówki, któremu trudno przychodziła nauka matematyki. Co prawda był on bardzo oporny, rozkojarzony, absolutnie nie chciał mieć nic związanego z matematyka. Początki były trudne, ale po miesiącu, gdy zobaczył efekty wziął się do nauki i później sam chciał już się uczyć. Poprawiliśmy oceny o 3 lub 4 stopnie, nauczyciele byli zaskoczeni, bardzo go chwalili. Teraz już nawet mnie nie potrzebuje, a matematyka stała się jego ulubionym przedmiotem, radzi sobie bez problemu. Jestem z niego bardzo dumna.

• Jeśli cennik Twoich usług jest skomplikowany, opisz go tutaj.

  Absolutnie nie jest. Godzina lekcji wynosi od 20 zł do 30 zł. U mnie w domu cena to zawsze 20 zł. Jedynie różnica w cenie występuje tylko wtedy, gdy sama dojeżdżam do ucznia. Jest ona równa tylko pokryciu mojego paliwa do ucznia, ale są to minimalne różnice, jest ona ustalana w momencie, gdy wiem, gdzie dokładnie uczeń mieszka.

• Jeśli miałbyś (miałabyś) doradzić osobie chcącej wykonywać Twoją profesję, co byś doradził (doradziła)?

  Musisz być osobą sumienną, otwartą. Terminy lekcji starać się dostosować do uczniów. Trzeba się poświęcać uczniom, starać się szukać jak najprostszych dla nich sposobów rozumienia matematyki, oraz sam powinieneś ja lubić.

• Jaka jest Twoja najmocniejsza strona?

  Bardzo lubię matematykę, uważam ją za prosty przedmiot od małego dziecka. Lubie się nią bawić.Uważam tez, że jest to przedmiot przyszłościowy. Moje lekcje staram się prowadzić w sposób zabawny, ale poprzez naukę. Jestem osobą miłą, uwielbiająca kontakt z innymi ludźmi, otwartą, pełną życia, a co najważniejsze słowną i sumienną.