Also in English! Matematyka i fizyka ludzkim językiem! Prezes Fundacji Pasja Nauki. Dlaczego jestem skuteczniejszy od innych?

1) Moim priorytetem jest to aby uczeń zaczął samodzielnie rozwiązywać zadania. Jestem taki skuteczny, ponieważ moja praca polega nie na wykładaniu, ale na zadawaniu dobrych pytań i dawaniu podpowiedzi i dlatego, że do końca walczę, żeby to mój podopieczny sam wymyślił jak coś policzyć. Potrafię się dostosować, nigdy nie narzucam rozwiązania jeśli to, które słyszę jest prawidłowe, chociaż nie jest to najprostszy sposób. Najważniejsze jest to, żeby uczeń zaczął myśleć i samodzielnie rozwiązywał problemy. W dzisiejszych czasach nie ma żadnego problemu z dostępem do wiedzy. Ja uczę z niej korzystać i podpowiadam nie więcej niż ktoś potrzebuje. Pełne rozwiązania to zawsze pójście na skróty i lenistwo nauczyciela!

2) Lubię to co robię. Do zajęć podchodzę entuzjastycznie i staram się zarazić tą pasją moich uczniów. Pokazuję zastosowania teorii, na której niestety często kończy się nauka w szkole i udowadniam, że to jednak może się kiedyś w życiu przydać.

3) Jestem selekcjonerem… zadań! Wiem jakie umiejętności powinny one ćwiczyć i w jakiej kolejności je wykonywać, aby w optymalny sposób zdobywać kolejne umiejętności. Nauki ścisłe są jak drzewo. Tak jak w nim z pnia wyrastają konary, z nich gałęzie i tak dalej aż do korony pełnej liści, tak w matematyce aby nauczyć się określonej umiejętności należy najpierw opanować te (niżej na drzewie), które ona wykorzystuje.

4) Potrafię dostosować tempo pracy do danego ucznia. Dzięki wieloletniemu doświadczeniu jestem w stanie szybko zdiagnozować gdzie uczeń ma zaległości lub jaka część bieżącego materiału jest dla niego problematyczna. Dzięki temu, że wiem na czym się skupić lekcje ze mną są maksymalnie efektywne.

5) Jestem profesjonalnym korepetytorem i zajmuję się tym na pełny etat. Mam uczniów w każdym wieku i dzięki temu jestem na bieżąco zarówno ze szkolnymi wymaganiami, jak i zadaniami egzaminacyjnymi.

6) Współpraca ze mną to dużo więcej niż same lekcje, każdy z moich uczniów otrzymuje dostęp do dodatkowych nagrań wideo oraz możliwość zgłaszania zadań do cyklicznych webinarów, które prowadzę na moim kanale na YouTube. Współpracując ze mną i uczestnicząc we wszystkich bezpłatnych wydarzeniach dołączasz do grupy osób nastawionych na sukces, które wzajemnie motywują się do działania.

Uczę matematyki, chemii oraz fizyki w liceum do poziomu matury rozszerzonej oraz analizy matematycznej, algebry, programowania w Matlabie, Scilab, Octave, fizyki, elektroniki, elektrotechniki, technologii mowy, akustyki, teorii obwodów, teorii sygnałów oraz cyfrowego przetwarzania sygnałów na studiach.

Pomagam przy projektach, sprawozdaniach, zestawach zadań.

W nauce języka angielskiego mogę pomóc do poziomu matury rozszerzonej (B2/C1). Wszystkich powyższych przedmiotów uczę także po angielsku. Specjalizuję się w regularnej pracy z licealistami i przygotowaniem do matury rozszerzonej z matematyki i fizyki, a jeśli chodzi o przedmioty akademickie największe doświadczenie mam ze studentami AGH, UJ (matematyka, fizyka) oraz Uniwersytetu Ekonomicznego (matematyka).

Przy regularnej współpracy moi uczniowie z sukcesem zdają matury i egzaminy, a w sytuacjach kryzysowych potrafię w krótkim czasie przekazać najważniejsze wiadomości z zakresu, z którego następnego dnia uczeń pisze sprawdzian czy kolokwium. Mediana z wyników moich uczniów z matury rozszerzonej to 75%, a wszyscy których cały rok przygotowywałem do matury podstawowej z matematyki ją zdali.
Myślę że wykładać jest w stanie nauczyć się każdy, ale najważniejszą umiejętnością nauczyciela jest zadawanie odpowiednich pytań. Na tym właśnie się skupiam, dzięki czemu lekcje ze mną są szczególnie efektywne, a moi uczniowie osiągają swoje cele.

Mam uczniów z całej Polski innych krajów używających języka angielskiego ucząc online . Spotkania w ponad połową moich uczniów prowadzę w takiej formie i uzyskuję przynajmniej takie same rezultaty jak podczas tradycyjnych lekcji. Podczas takiego spotkania łączę się z uczniami na Skypie, a zadania rozwiązujemy z wykorzystaniem wirtualnej tablicy, na której wspólnie piszemy. Aby móc tak popracować wszystko co potrzebujesz to Skype, i przeglądarka internetowa.

Zalety?
- Od razu widzę co piszesz i szybciej jestem w stanie zauważyć błędy.
- Z mojego doświadczenia wynika, że uczniowie dużo mniej stresują się pracując w takiej formie, siedząc przed swoim komputerem czują się bezpiecznie.
- Nie tracisz czasu na dojazd, albo nie musisz sprzątać w domu ;)
- Przed pierwszą lekcją otrzymujesz unikalny link do tablicy, z którą będziemy pracować. Dzięki temu notatki ze wszystkich spotkań masz w jednym miejscu (szczególnie przydatne jeśli podczas spotkania korzystaliśmy z różnych źródeł).
- Mam więcej terminów na takie lekcje i zdecydowanie łatwiej będzie się umówić.

Na lekcje stacjonarne umawiam się w bibliotece głównej AGH lub w moim mieszkaniu w Nowej Hucie, ale mogę też dojechać do Krakowa, Skawiny, Wieliczki, Niepołomic, Krzeszowic, Zabierzowa i okolic.

Telefon: (***)

Studenci i zajęcia w języku angielskim: 200 zł / 60 min
Uczniowie : 160 zł / 60 min
Rabaty:
-40 zł, jeśli spotykamy się regularnie (przynajmniej raz w tygodniu)
Możliwość lekcji w grupach.

The best private personal tutor!
Mathematics, Physics, Agebra, Geometry in English

I am a full-time, professional, personal tutor, have 5 years teaching experience. I gained engineering degree in acoustic engineering from University of Science and Technology in Cracow and currently I am studying my Masters.

One of my favorites quotes is “if you can’t explain it simply you don’t understand it well enough” and that’s how my adventure with tutoring started. I found out that teaching for me is as interesting as maths and physics that I have loved for ages and because I think that the best thing to do is what you enjoy doing, I mixed these together and started to teach others.

I have taught children from primary school and adults. Not only have I helped with homework and prepared for tests but also I tutored students before GCSE , A-level and university exams. My students who work with me regularly successfully pass the exams and gain their goals. I have taught students “in emergency”, even several hours before an exam but I recommend to think about preparing earlier ;) I am an authority for my students and know how to motivate them and improve their self esteem.

Of course, the ability of explaining and knowledge of exam requirements are very important in tutoring but I think the skill that make a good teacher is a talent to ask proper questions. That’s what I am concentrated on. Showing the way is easy but letting the student find it on his/her own is more fascinating.

Przedmioty: Matematyka · - Liceum