Pytania i odpowiedzi

• Wymień kilka ostatnio wykonanych zleceń.

  W ciągu ostatniego roku szkolnego (2013/2014) uczyłam dzieci ze szkoły podstawowej ortografii i poprawnej pisowni, przygotowałam 12 uczniów do egzaminu maturalnego a także sprawdziłam 6 prac magisterskich i jedną pracę inżynierską pod kątem interpunkcji i składni.W poprzednich latach zajmowałam się przygotowywaniem uczniów do egzaminów - w tym dwóch uczniów, którzy zgłosili się do mnie, ponieważ oblali maturę - w ciągu nie całych dwóch miesięcy opanowali materiał na tyle, że obaj zdobyli ponad 50% na maturze poprawkowej.

• Co najbardziej lubisz w swojej pracy?

  Kocham moich uczniów. Lubię tłumaczyć, opowiadać, czytać wypracowania, sprawdzać ortografię i interpunkcję. Moja praca jest niezwykle istotna, ponieważ - jak wykazały najnowsze badania - dzieci i młodzież czytająca, to nie tylko wykształceni humaniści. CZYTANIE POMAGA NAJPIERW ROZWIJAĆ WYOBRAŹNIĘ, A POTEM PATRZEĆ KRYTYCZNIE NA TEKST I NA RZECZYWISTOŚĆ. A umiejętność czytania ze zrozumieniem jest w dzisiejszych czasach niezwykle potrzebna - w każdej dziedzinie życia. Lubię pokazywać uczniom, że poprzez poznawanie własnego języka i ładną mowę, o wiele łatwiej będzie im poruszać się w dzisiejszym świecie. Każdy pracodawca doceni pracownika potrafiącego używać ładnych, grzecznych a zarazem bogatych słów. Każdy chłopak będzie oczarowany dziewczyną, która ładnie się wypowiada - natomiast chłopak potrafiący się pięknie wysławiać o wiele szybciej zdobędzie serce sympatii. Bardzo lubię opowiadać uczniom o ciekawych zjawiskach w literaturze, ciekawostkach z życia twórców oraz interesujących kwestiach związanych z daną epoką literacką.

• Co powinien przemyśleć klient zanim zatrudni osobę o Twojej profesji?

  Po pierwsze powinien sprawdzić wykształcenie potencjalnego nauczyciela. Znam wiele osób, które nie mają nic wspólnego z językiem polskim a próbują zajmować się maturami i prezentacjami maturalnymi. P drugie powinien zwrócić uwagę na zaangażowanie nauczyciela i na to, czy lekcje, które prowadzi, mają ciąg przyczynowo skutkowym - w przeciwnym wypadku uczniowie mogą się jedynie zagubić w ogromie materiału.

• Opowiedz o ostatnio wykonywanym zleceniu, z którego jesteś najbardziej dumny(dumna).

  Bardzo chętnie opowiem. Ta historia nie zdarzyła się całkiem niedawno- miała miejsce dwa lata temu, ale stanowiła bardzo ciekawe przeżycie. W pewien piątek zadzwonił do mnie chłopak, który oznajmił, że oblał egzamin maturalny. Zapytałam, kiedy jest poprawa matury - odpowiedział: " noo..we wtorek" (piątek - wtorek = 4 dni nauki! ). Przeraziłam się.... Zaczął prosić, błagać, zgodziłam się. Okazało się, że biedny nie wiedział nawet, ze wypracowanie musi mieć trzy części- wstęp, rozwinięcie, zakończenie. To były bardzo ciężkie dni. Dużo pracowaliśmy, ale... udało się! chłopak zdał maturę i dostał się na studia.