Pytania i odpowiedzi

• Co najbardziej lubisz w swojej pracy?

  Zdecydowanie najlepszym momentem mojej pracy jest telefon od ucznia z informacją o zdanym egzaminie, kolokwium czy maturze. Drugim najprzyjemniejszym momentem jest chwila korepetycji gdy uczeń mówi "a no tak już rozumiem, jakie to proste". Bycie korepetytorem to przede wszystkim wkład w sukces drugiej osoby i to właśnie jest najlepsze w byciu korepetytorem.

• Co poradziłbyś osobie szukającej osoby o Twoich umiejętnościach?

  Uważam, że taka osoba przede wszystkim powinna zwrócić uwagę na charakter drugiej osoby. Ludzie, którzy zgłaszają się jako korepetytorzy mają wiedzę i często też doświadczenie. Niestety czasami umiejętności i doświadczenie nauczyciela to nie wszystko. Ja sama miałam nauczycielkę od geografii, której bardzo nie lubiłam. Pomimo jej ogromnej wiedzy i ciekawego przedstawienia przedmiotu geografia była przeze mnie znienawidzonym przedmiotem. Jeżeli się kogoś polubi, to chętniej przychodzi się na stopnia z nim, ma się większą swobodę kontaktu, nie czuję się oporu przed nawet najprostszym pytaniem. Uważam, że więź między korepetytorem a uczniem to jedno z fundamentalnych zadań by korepetycje były owocne.

• Jakie pytania powinien zadać klient, aby znaleźć odpowiednią osobę z Twojej profesji?

  Moim zdaniem to pytanie poniekąd sprowadza się do pytania "Co poradziłbyś osobie szukającej osoby o Twoich umiejętnościach?". Dwoma fundamentalnymi elementami udanych korepetycji jest doświadczenie oraz sympatia między stronami. Osoba szukająca korepetytora powinna dopytać go o jego ostatnich uczniów (czy byli to uczniowie liceum, studenci itp) oraz jak długo udziela korepetycji. Kolejną przydatną informacją byłaby możliwość kontaktu z jakimś byłym uczniem. Jeżeli taka osoba znajdzie już korepetytora, który spełnia jej oczekiwania pod względem dydaktycznym, powinno się jeszcze poznać tą osobę. Posłuchać jej tonu głosu, poprosić o wskazówki co do dojazdu, zwyczajnie porozmawiać chwilę z potencjalnym korepetytorem. Może między korepetytorem a uczniem wywiążę się nić porozumienia, ponieważ będą mieć na przykład wspólne hobby. Przyjazna atmosfera i pozytywne nastawienie do drugiej osoby na pewno uczyni korepetycje miłym doświadczeniem a nie przykrą koniecznością.

• W jaki sposób zdecydowałeś(aś) się podjąć pracę w swojej profesji?

  Na pierwszym roku studiów miałam znajomego, który przygotowywał się do matury. Nie był orłem z matematyki więc często zwracał się do mnie o pomoc. Od kilku wiadomości tygodniowo szybko przeszliśmy do spotkań na dwie godziny w tygodniu. On zdał swoją maturę z matematyki i był tak zadowolony z mojej pomocy, że polecił mnie kilku młodszym znajomy. Może więc powiedzieć, że zajęłam się korepetycjami z przypadku, jednak często te najbardziej wartościowe doświadczenia, które dają nam ogrom satysfakcji to właśnie przypadki :).

• Jeśli miałbyś (miałabyś) doradzić osobie chcącej wykonywać Twoją profesję, co byś doradził (doradziła)?

  W pracy korepetytora najważniejsze jest zaangażowanie i cierpliwość. Osoba nielubiąca uczyć nigdy nie będzie dobrym korepetytorem. Poza solidną bazą w postaci wiedzy i umiejętności niezbędna jest chęć i zapał do nauki.Korepetycje to nie tylko ta godzina spędzona z uczniem, to też przygotowania, sprawdzanie prac i opracowywanie materiału na lekcje.

• Jaka jest Twoja najmocniejsza strona?

  Moja najmocniejszą stroną poza dużą wiedzą i doświadczeniem jest przyjemność z tworzenia wszelkich materiałów dydaktycznych dla swoich uczniów. Przed każdym spotkaniem starannie przygotowuję ćwiczenia, które zawsze drukuję by były eleganckie i schludne. Bardzo dużo czasu poświęcam na szukanie zadań domowych dla swoich podopiecznych, ciekawych stron z których mogliby skorzystać odrabiając je, różnych filmów na Youtube by jeszcze lepiej zrozumieli temat. Zawsze w przygotowania wkładam bardzo dużo czasu. Dbam o najmniejszy szczegół taki jak czyste kartki papieru, herbata, kalkulator, długopisy.