Pytania i odpowiedzi

• Wymień kilka ostatnio wykonanych zleceń.

  Ostatnio przygotowywałam do egzaminów semestralnych studentów kilku wydziałów Politechniki Gdańskiej( fizyka, termodynamika, mechanika płynów, biochemia, analiza matematyczna). Przygotowałam do matur z matematyki 4 osoby, jedną z fizyki i dwie z chemii. Obecnie pracuję z młodzieżą, która ma egzaminy poprawkowe : jedna osoba z technikum( chemia, fizyka), jedna z liceum( chemia rozszerzona, cały rok), jedna maturzystka( matematyka podstawowa).

• Co najbardziej lubisz w swojej pracy?

  W pracy korepetytora lubię satysfakcję, kiedy podopieczny zdaje egzamin lub podnosi oceny. Lubię te momenty kiedy uczeń zaczyna rozumieć i przynosi to w nim chęć odrabiania prac domowych, uczenia się. Lubię, jak dzięki pracy ze mną, uczniowie decydują się na zdawanie matur na poziomie rozszerzonym z matematyki, fizyki czy chemii.

• Co poradziłbyś osobie szukającej osoby o Twoich umiejętnościach?

  W poszukiwaniu korepetytora ważne jest to by znaleźć osobę, która ma kompetencje i doświadczenie zgodne z zapotrzebowaniem. Ważne jest by korepetytor miał również własne materiały, umiał dostosować się do tempa pracy ucznia ale również umiał "złapać" moment kiedy można "pójść dalej"- zwiększyć wymagania, by podnieść umiejętności podopiecznego.

• Jeśli byłbyś(byłabyś) klientem, to co chciałbyś (chciałabyś) wiedzieć o Twojej profesji?

  O korepetytorze chciałabym wiedzieć, jakie skończył szkoły, ile pracuje w tym zawodzie, jakie ma doświadczenie. Chciałabym wiedzieć czy umie pracować i czy pracował z osobami dyslektycznymi lub/i z ADHD. Ważne jest też to, czy z nauczycielem można mieć kontakt, gdy wydarzy się nagła sytuacja: karkówka, wejściówka z dnia na dzień i czy w tej sytuacji można o coś dopytać, skonsultować przez telefon, czy przez komunikator internetowy.

• Czym wyróżniają się Twoje usługi na tle usług świadczonych przez inne osoby?

  Mam duże doświadczenie: pracuję jako korepetytor 20 lat, byłam też wykładowcą akademickim.. Skończyłam kilka kursów pedagogicznych w tym dwa przygotowujące do pracy z uczniami dyslektycznymi i z ADHD. Znam wymogi nauczycieli z większości szkół średnich w Gdańsku, oraz wykładowców na wielu wydziałach Politechniki.

• Napisz czy, i w jaki sposób się kształcisz, aby jeszcze lepiej wykonywać swoją profesję.

  Aktywnie biorę udział w nowych projektach pedagogicznych gdańskich uczelni. Co jakiś czas robię kursy dla nauczycieli pracujących z młodzieżą dyslektyczną i z ADHD. Śledzę naukowe publikacje dotyczące pracy z młodzieżą mającą problemy dydaktyczne po pandemii.