Pytania i odpowiedzi

• Wymień kilka ostatnio wykonanych zleceń.

  W tygodniu mam stałe zajęcia ze swoimi kursantami, których przygotowuje do matury.
  Prowadzę kursy językowe w firmach dla osób dorosłych na różnych poziomach zaawnasowania.
  Zajmowałam się także nauką języka polskiego - był to kurs języka polksiego dla obcokrajowców.

• Co najbardziej lubisz w swojej pracy?

  W mojej pracy najbardziej lubię kontakt z ludźmi. Na każdych zajęciach można poznac kogoś nowego, od kogo można się też czegoś nauczyć, coś ciekawego usłyszeć. Dużym plusem tej pracy jest też nieustanny rozwój i pogłębianie swoich kompetencji i umiejetności. Aby być dobrym w tym co robimy, musimy wciąż szukać a to nowych podręczników, a to nowych pomysłów np. na zajęcia z dziećmi. Kontakt z ludźmi, rozwój i kreatywność, jakiej wymaga ten zawód sprawiają, że z każdym dniem coraz bardziej lubię to co robię :)

• Co poradziłbyś osobie szukającej osoby o Twoich umiejętnościach?

  Szukając odpowiedniego korpetetora do zajęć indywidualnych bądź pracownika do swojej szkoły językowej dobrze jest kierować się nie tylko doświadczeniem danej osoby, lecz także jej "sposobem bycia" Nawet najbardziej doświadczony korepetytor nie nauczy i nie zachęci do tej nauki, jeśli nie będzie lubił ludzi. Moim zdaniem dobry korepetytor bądź lektor języka obcego to taki, który kocha to co robi, jest kreatywny, lubi się bawić nauką i lubi kontakt z ludźmi. Przede wszystkim musi chcieć dzielić się zdobytą wiedzą. A ja taka jestem :)

• Jakie pytania powinien zadać klient, aby znaleźć odpowiednią osobę z Twojej profesji?

  - jakie ma Pani doświadczenie w nauczaniu?
  - w jakich szkołach językowych Pani pracowała?
  - jakimi metodami nauki się Pani posługuje?
  - jak motywuje Pani uczniów do nauki?
  - jak postępuje Pani z uczniami, którzy narzekają, nie chcą się uczyć przez co demotywująco wpływają na resztę grupy?
  

• Czym wyróżniają się Twoje usługi na tle usług świadczonych przez inne osoby?

  Elastycznością i indywidualnym podejściem do każdego ucznia. Jeżeli ktoś powie mi, że wręcz nie cierpi zajęć z gramatyki, bo jest dla niego za trudna, staram się "chytrze" tą gramatykę wpleść w przebieg zajęć:) Jeżeli ktoś inny uważa, że wszytskie dostępne podręczniki są nudne, monotonne i nieprzystępne, wówczas rezygnuję z nich bo wiem, że nie ma nic na siłę. Sama mam kilka pozycji, których również nie zaliczam do trafionych. W takich sytuacjach sama przygotowuję materiały, w oparciu o to, czego uczeń ode mnie oczekuje.

• Jakie pytania klienci zadają Ci najczęściej? Co odpowiadasz?

  Najczęsciej słyszę: "Dlaczego ta gramatyka jest taka trudna? Po co im te końcówki?" Wówczas odpowiadam, że nasz język jest dużo trudniejszy i pytam przykładowo: "Dlaczego raz w j. polskim mówimy miasto Kraków, mieszkam w Karkowie, pochodzę z Krakowa? I wówczas zapada cisza i nieśmiałe stwierdzenie "Ok, może i racja. W niemieckim mamy chociaż na to jakieś reguły i tabelki. Niech nam Pani jeszcze raz wytłumaczy zatem ... "
  Ciężko przekonać kogoś, że coś co jest dla niego pozornie trudne, wcale takim nie jest, dopóki nie przedstawimy mu trudności naszego języka.