Pytania i odpowiedzi

• Wymień kilka ostatnio wykonanych zleceń.

  1. Przygotowanie ucznia do pierwszego sprawdzianu w szkole
  2. Przygotowanie dwóch uczniów do poprawy matury z matematyki
  3. Pomoc przez Skype'a dwóm studentom w przygotowaniu do poprawy niezdanego w sesji letniej egzaminu z analizy matematycznej
  
  

• Co najbardziej lubisz w swojej pracy?

  Najbardziej lubię, gdy widzę, że uczeń zrozumiał materiał i wtedy wiem, że poradzi sobie sam, bez mojej pomocy w szkole i na sprawdzianie lub egzaminie. Cieszy mnie ten uśmiech na twarzy, gdy uczeń widzi, że matematyka nie jest trudna i gdy zaczynu mu się podobać rozwiązywanie zadań.

• Co poradziłbyś osobie szukającej osoby o Twoich umiejętnościach?

  Poradziłbym, aby zwracała uwagę czy dany korepetytor potrafi tłumaczyć matematykę w prosty sposób, jasno i spokojnie. Zwróciłbym także uwagę na przygotowanie merytoryczne korepetytora - czy ma wykształcenie matematyczne - ukończone studia matematyczne.

• Jeśli byłbyś(byłabyś) klientem, to co chciałbyś (chciałabyś) wiedzieć o Twojej profesji?

  Jeżeli byłbym Klientem to chciałbym wiedzieć o profesji korepetytora czy dany korepetytor potrafi w prosty i jasny sposób tłumaczyć trudne zagadnienia matematyczne. Co więcej, chciałbym wiedzieć czy dany korepetytor ma przygotowanie merytoryczne, tzn. studia matematyczne.

• Jakie pytania powinien zadać klient, aby znaleźć odpowiednią osobę z Twojej profesji?

  Uważam, że aby znaleźć odpowiednią osobą z mojej profesji klient powinien zadać pytania korepetytorowi czy potrafi w prosty i jasny sposób tłumaczyć trudne zagadnienia matematyczne oraz czy ma przygotowanie merytoryczne w tej dziedzinie, tzn. studia matematyczne.

• Co powinien przemyśleć klient zanim zatrudni osobę o Twojej profesji?

  Klient zanim zatrudni osobę z mojej profesji powinien przemyśleć czy dany korepetytor tłumaczy matematykę w sposób prosty i jasny, tak aby uczeń przede wszystkim rozumiał materiał i potrafił później poradzić sobie samemu w szkole i na egzaminie. Ponadto warto przemyśleć czy dana osoba ma wykształcenie matematyczne - studia kierunkowe.

• Czym wyróżniają się Twoje usługi na tle usług świadczonych przez inne osoby?

  Moje usługi wyróżniają się na tle usług świadczonych przez inne osoby przede wszystkim tym, że tłumaczę matematykę uczniom w sposób prosty i jasny, tak aby przede wszystkim rozumieli materiał i byli później w stanie poradzić sobie w szkole i na egzaminie. Wielu uczniów docenia mój sposób tłumaczenia materiału.

• Jakie pytania klienci zadają Ci najczęściej? Co odpowiadasz?

  Klienci najczęściej zadają pytania o dostępność czasową i możliwość dojazdu do nich do domu. Odpowiadam na podstawie prowadzonego grafiku korepetycji czy mam wolny termin. Ponadto Klienci pytają o sposób tłumaczenia matematyki, jak wyglądają korepetycje.

• Czy masz ulubioną historię z wykonywanej pracy? Jeśli tak - opisz.

  Tak, mam. Kiedyś przygotowywałem dwóch uczniów do matury rozszerzonej z matematyki. Jeden uzyskał 100% i poszedł na lotnictwo, a drugi 94% i poszedł na ekonomię. Gdy dowiedzieli się o wynikach matury byli bardzo szczęśliwi i bardzo mi dziękowali za przygotowanie do matury, było mi miło.

• Co chciałbyś aby klienci wiedzieli o Twojej profesji?

  Chciałbym, aby Klienci wiedzieli o mojej profesji, że wymaga ona dużo cierpliwości, aby jasno i prosto tłumaczyć trudny materiał matematyczny. Ponadto wymaga ona dużego przygotowania merytorycznego, szczególnie studia matematyczne "otwierają głowę" i łatwiej po nich uczyć innych.

• W jaki sposób zdecydowałeś(aś) się podjąć pracę w swojej profesji?

  Pracę w swojej profesji zdecydowałem się podjąć po tym, gdy na studiach matematycznych, a nawet już wcześniej w liceum i gimnazjum tłumaczyłem innym kolegę i koleżanką matematykę i widziałem, że to tłumaczenie przynosi efekty, ponieważ zaczynają rozumieć matematykę i radzą sobie z nią.

• Opowiedz o ostatnio wykonywanym zleceniu, z którego jesteś najbardziej dumny(dumna).

  Ostatnio wykonywane zlecenie, z którego jestem najbardziej dumny to przygotowanie dziewczyny z klasy humanistycznej do matury podstawowej z matematyki, którą zdała na 94%. Wcześniej nie lubiła matematyki, miała z nią problemy, głównie przez słabo tłumaczących nauczycieli, a dzięki korepetycją polubiła matematykę i powiedziała, że gdyby wcześniej zainteresowałaby się matematyką to zdawałaby rozszerzony poziom.

• Napisz czy, i w jaki sposób się kształcisz, aby jeszcze lepiej wykonywać swoją profesję.

  Kształcę się głównie przez doświadczenie, tzn. przez udzielania korepetycji różnym osobą z różnym poziomem matematyki. Dzięki temu wiem jakich metod używać w nauczaniu i że warto być elastycznym i łączyć różne podejścia, gdyż czasem połączenie przynosi najlepsze efekty.

• Opisz ostatnio wykonywany projekt / usługę. Czego dotyczył? Ile kosztował? Jak wiele czasu mu poświęciłeś (poświęciłaś)?

  Ostatnio wykonywana usługa dotyczyła przygotowania studenta pierwszego roku ekonomii do poprawienia egzaminu z matematyki, który nie został zaliczony w sesji czerwcowej. Pracowaliśmy intensywnie 2 miesiące po 5 godzin tygodniowo i student zaliczył z bardzo dobrym wynikiem.

• Jeśli cennik Twoich usług jest skomplikowany, opisz go tutaj.

  Cennik usług nie jest skomplikowany, więc nie wiem co mógłbym więcej napisać. Jeżeli są jakiekolwiek wątpliwości czy pytania to zapraszam do bezpośredniego kontaktu drogą telefoniczną czy mailową, chętnie odpowiem jeżeli jest coś niejasno napisane. Staram się, aby wszystko było jasne.

• Jeśli miałbyś (miałabyś) doradzić osobie chcącej wykonywać Twoją profesję, co byś doradził (doradziła)?

  Jeżeli miałbym doradzić osobie chcącej wykonywać moją profesję doradziłbym, aby tłumacząc matematykę stawiała się w pozycji ucznia i tłumaczyła w jasny i prosty sposób. Kiedyś Albert Einstein powiedział, że "jeżeli nie potrafisz wytłumaczyć czegoś małemu dziecku to znaczy, że tego nie rozumiesz".

• Jaka jest Twoja najmocniejsza strona?

  Uważam, że moją najmocniejszą stroną jest to, że tłumaczę "łopatologicznie", tzn. w prosty i jasny sposób. Uważam, że jest to kluczowe. Co z tego, że ktoś ma dużą wiedzę i umiejętności matematyczne, jeżeli nie potrafi ich przekazać. Właśnie umiejętność tłumaczenia i słuchania ucznia uważam za najmocniejszą stronę.

• Jaką umiejętność obecnie chciałbyś (chciałabyś) udoskonalić?

  Chciałbym udoskonalić umiejętność słuchania, bo tego nigdy za wiele. Uważam, że słuchanie ucznia pozwala poznać jego sposób przyswajania matematyki, dowiedzieć się z czym ma problemy, z czego jest mocny i jak do niego trafić. Słuchanie uczy też pokory, która przydaje się w tym zawodzie.